这是我的数学俱乐部中 最受欢迎的游戏之一。 孩子们要求一次又一次地玩这个游戏。
该游戏可以作为2至3个学生的个人游戏，也可以按25至30个学生的团队游戏。
我们分组演奏。 我们的班级人数约为25名学生。我要求他们组成3至4名学生的小组。 因此，我们有6至7个小组。
赛前准备：
- 每个小组将需要一张A4尺寸的纸和笔或铅笔。
- 根据学生的水平选择不同的类别，也可以根据老师要关注的内容来决定。
- 如下所示将其记录在纸上…
- 现在进行10到15种不同的聊天，并编写如下…。
- 偶数。
- 奇数。
- 重复一位数字。
- 仅使用1位数字。
- 一位数字是7。
- 没有数字是偶数。
- 数字按升序排列。
- 都是偶数。
- 数字以0或3结尾。
- 数字之一是5。
- 最多使用5。
- 所有数字均按降序排列。
- 使用的数字是连续的和有序的。
- 仅使用2和3。
- 不使用0。
打标系统：
- 对于每个正确的答案分数10点，前提是您的答案不是别人写的。
- 如果重复您的答案，则得分为5分。
- 未写或错误答案得分为0。
- 如果不可能写出同时满足这两个条件的数字，则写作不可能得20分。
怎么玩：
- 通过选择一个聊天开始每一轮，并启动计时器。
- 一旦使用了小工具，请将其放在一旁。
- 玩家尝试针对列表中的每个类别创建一个符合填入条件的答案。
- 一次停止写。
- 现在开始一个接一个地阅读答案，并在相应标题下写下分数。
演示轮：
提示说……所有数字都是降序排列的。
您可以在这里查看我们的现场演示
