读者,当心,您一定要吓一跳!

这是一个漆黑的夜晚。 您可以舒适地缩在床单上,放松地阅读一个不错的短篇小说。 当您放松到自己喜欢的斜躺姿势时,您会激动地凝视着刻在本书封面Goosebumps上的刻薄而色彩鲜明的文字。 封底警告:“ 读者,当心-您要吓一跳 !”这种风格看起来很俗气,RL Stine的鸡皮 in在1990年代中后期如此受欢迎,以至于他们创造了自己的特许经营权,最终达到顶峰根据一些最著名的故事制作短片。 像我们这一代的其他许多人一样,我对这些成长中的书着迷。 这些故事似乎与我不断增长的好奇心产生了共鸣,并满足了我对冒险和冒险的内在渴望。 回顾这一点,我反思是什么原因使我在公共图书馆的书架小岛之间花费了无数的时间,以及为什么我什至喜欢这些故事。 为了加深对自己和我们社会的理解,我将结合福斯的叙事,幻想主题和一般批评相结合,来找出儿童读物用来制造恐怖故事的修辞手段,并探索关于他们的故事。这说明了他们的吸引力。

“无头鬼”是RL Stine在其《鸡皮ump》系列中巧妙地创作的一本书,直到今天仍在继续给我留下难忘的寒意。 首先,这句话使读者立即进入Duane Comack和Stephanie Alpert的世界,他们是两个十二岁的孩子,他们日以继夜地思考着如何恐吓家乡惠勒瀑布的小孩子。 叙述者回忆说,事情并非总是如此。 故事的重点开始转移到他们在该镇最大的闹鬼景点希尔之家的个人经历上。 庄园的描述令人毛骨悚然,曾经是一位年轻的船长为他和他的妻子建于200年前而建造的。 可悲的是,船长被召唤出海,再也没有被听到。 他的妻子悲痛地逃离,不久之后,庄园就被寻找船长的饱受折磨的船长幽灵所困扰。 一百年后,一个由他的家庭继承财产的小男孩不幸遇见了这个幽灵而被斩首(因此,小说的标题)。 然后,这个可怜的男孩本人变成了鬼魂,永远缠着庄园寻找他迷失的头。 乍一看,这似乎是对标准日常鬼故事的重新演绎。 但是仔细一看也许是值得的,它揭示了更深刻地渗透到我们的文化和日常生活中的东西。

一开始使用三个修辞格似乎有些棘手。 但是,由于本文的文章与它们非常吻合,因此我将尝试从这些批评中综合考虑我认为将为回答问题提供最佳方法的内容。 为了了解用于迎合特定受众的修辞手段,我将要分析的第一个镜头是叙事批评。 这种特殊的批评着眼于讲故事的方式,探究了这种施加特定世界观的重要性,更重要的是,探讨了如何做到这一点。 为了理解一个故事如何被塑造为令人畏惧和恐惧的原因,我将采用以幻想为主题的批评的第二个视角。 在这里,重点是通过交流和发展有助于塑造事物被广泛感知的社区意识的发展来实现现实。 最后,我将使用“一般批评”作为尝试,通过分析过去和现在的所有恐怖形式的恐怖故事类型,来更好地理解人类的心理。

一个故事可以有很多不同的含义,并且可以通过许多不同的方式来讲述。 这就是叙事批评的美丽,因为它揭示了故事讲述中每个独特的修辞选择如何定义其目的。 在“无头鬼”中,叙事的目的是吸引目标受众并使他们沉浸在故事中。 这是通过仔细选择背景,人物和叙述者来完成的,所有这些因素对故事的解释都有深远的影响。 绘制的背景是一个非常郊区的社区,故事的几乎每个方面都强加了与中产阶级孩子的典型生活相关的元素。 一开始,主要人物Duane和Stephanie被自称为“惠勒中学的两名六年级生”,尽管“ Stephanie是一个孩子,但他们都拥有”棕色的眼睛和棕色的头发”并且“又高又瘦”。因为她的头发更高,所以高了几英寸”(Stine,2)。 他们“彼此隔街相望”,“早晨一起上学”,表明他们是您平常的日常孩子(2)。 实际上,他们甚至说“ [他们]很正常……完全正常”(2)。 当然,由于序言将他们形容为“恐怖恐怖分子”,使他们的邻居感到恐怖,因此对此有些幽默。 但是,此介绍有助于与叙述者和读者产生交流感。 整个故事由男性主角杜安·科马克(Duane Comack)讲述,这说明了这种关系。 读者进入了角色自己的思想,这种披露似乎使目标受众投资并与他认同,即一个青春期前的青少年过着自己看似正常的生活。 尽管男孩和女孩之间的身高之间存在强烈的对抗性,但这种相互关系似乎更加突出,尽管这取决于个人。 修辞者认识到了这种社会现象,并将其对知识的认识运用到了他的著作的镜头中,正如在他的其他畅销小说中也加入了性别和背景的叙述者一样。 考虑到所有这些,作为叙事批评家的下一步是分析读者对这种共同性的传播方式以及使用目的。

为了能够首先讲一个故事,必须建立并迎合听众。 毕竟,修辞者本人在发表这些故事时还不是一个孩子,因此,要使读者产生共鸣,对目标听众的理解就很重要。 读者在故事中的成功沉浸赋予了修辞者操纵或说服的自由。 因此,任何一种有效的故事都是花费大量精力使观众感觉到剧情的一部分的故事。 我们通过使用生动的图像和口述来提取同理心,在我们对现实的把握上编织出一种看似无法区分的幻想结构。 因此,读者进入并像跟随他或她在场一样跟随着角色,感觉到“高高的杂草[刷] [他们的]牛仔裤的腿,然后在黑暗的老房子前面停了下来,当“门吱吱作响” ”(111)。 这可以通过以活跃的声音叙述故事,增强我们的感官而实现,并且段落的结构化使得某些段落仅由一两个句子组成。 杜安说:“然后我看到前窗上有一丝柔和的光线。” 橙色,像烟一样柔软”(113)。 读者采用叙述者的身份,并且句子结构简单易懂,因此在意识到这本书之前,他们可能会发现自己已进入书中途。

此外,在这些鸡皮ump小说中,修辞者有效地利用了他对社会/趋势的了解,以及孩子们将如何现实地互动以进一步使读者沉浸其中。 当向读者介绍杜安(Duane)和斯蒂芬妮(Stephanie)时,斯蒂芬妮在对万圣节服装进行比较时大喊“击败它”和“不看”(3)。 杜安大喊“他(他)没看”,“只是在伸展”而立即反驳(3)。 这种对话在文化上对于孩子们来说是很正常的,这种对话描绘了一个逼真的描写,使读者有一种熟悉或参与的感觉。 我发现自己能够与成长中的小说中的主要人物联系起来,这种情绪体现在成年人及其思想/观念发展不完善的事实上。 这种知识鸿沟与目标受众的知识鸿沟相符,因为这种挫折感对于所有儿童都是普遍的。 此外,这种故意的排斥只给我们提供了儿童的视角,并暗示了他们无法理解年龄段以外的儿童。 这类似于查理·布朗(Charlie Brown)的漫画显示成年人说话时胡言乱语,或者尼克尼克的成年人表现出Rugrats无法理解汤米和他蹒跚学步的朋友。 这种方法还可以避免任何潜在的干扰,类似于缩短的句子结构,因为它只提供了一种清晰,无缝的流动性观点。 一旦将读者完全融入了这种编织的现实中,修辞者就可以自由地操纵他或她的情绪了。 读者就在那儿。 RL Stine的故事无论是重生的鬼屋,试图偷走自己的无头鬼魂,还是从屋主身上吸走运气的海绵,都富有创意和魅力,吸引了年轻,冒险的观众。 首先要发现使该工件令人恐惧的元素,我要研究的下一种批评形式是幻想。

以幻想为主题的批评与众不同之处是其对符号融合的重视。 这是关于主观符号达成共识并且基于两个假设的想法。 第一个假设是“交流创造了现实”(Foss)。 我们看到这每天都在发生,我们自己的社会就是一个很好的例子。 社会认为适合我们的东西变成了我们的现实,这违反了通常以嘲笑,孤立和排斥的形式出现的这些既定规则的后果。 第二个假设是“符号不仅可以为个人创造现实,而且个人对符号的含义可以汇聚在一起,以创建共享的现实或社区意识”(Foss)。 对于这种特殊的人工制品,这种象征性的融合集中在虚影的存在上。 也就是说,他们的超自然构造以及社会如何将其视为现实的失落。

在社会上,在很小的时候就传授真假。 父母出于对孩子的理智和融入社会的忧虑,常常将“现实”或世界的运作方式作为一种保护措施而根深蒂固。 通过所有可用的方式不断传达对现实的看法,无论是有关成年人的演讲,甚至是与同伴的交谈。 例如,当杜安(Duane)和斯蒂芬妮(Stephanie)最终在山顶小屋遇到一个真实的鬼魂时,它的所有者奥托(Otto)驳回了他们的要求,“滚动眼睛”,因为他告诉他们“保存笑话”(109)。 尽管他们恳求他相信他们,但他只是在引导他们离开屋子时喃喃地“确定,确定”(109)。 对世界的一种解释认为,鬼魂和超自然结构的任何其他东西都被认为是纯虚拟性质的,它们的存在应被不断驳斥。 当置于这种信念以及可以说是一个人的认同感受到挑战的环境中时,预期的反应就是恐惧和恐惧。 再加上可怕的图像和与故事相关的描述,这个令人毛骨悚然的主题将帮助神器实现这种看似内在的情感反应,并利用我们最深层的普遍恐惧之一-未知。

我们不喜欢我们不了解的东西。 这也许就是为什么儿童恰巧是这里的目标人口,拥有充满活力的想象力,对社会将什么视为真实现实没有有限的思想和观念的原因。 他们试图以任何可能的方式掌握对现实的理解,例如将圣诞树下礼物的突然出现归因于圣诞老人,或者将夜间的噪音归因于试图将它们拿走并带走的怪物。 同样,此方法适用于成年人。 我们对魔术技巧感到惊讶,总是试图为魔术师如何实现自己的壮举找到现实的解释。 作为逻辑和理性的创造者,我们对某些无法解释的事物的差异感到震惊。 RL Stine理解这一点,对这种敏感性的利用是他小说成功的主要特征之一。 然而,随着我们对修辞学如何引起读者的恐惧的进一步理解,为什么我们被这样的故事所吸引的问题仍然存在。

首先,我们必须了解,自满是人性的一部分。 我们喜欢将事物视为稳定和永久的事物,这就是为什么我们中的某些人如此坚决反对变革。 那么,为什么这些不断引起读者入迷 ,令人信服和扭曲的现实的鸡皮novel小说变得如此流行呢? 尽管这些特定故事的目标人群是儿童,但各个年龄段的人都在我们生活的某一点或另一点经历了这种寻求刺激的阶段。 可以看出,这表现为学生渴望与他或她的朋友共度夜晚,而不是单调的上课习惯(不幸的是)。 因此,可以发现在每个社会中,针对所有人口统计的信息,例如恐怖和惊悚片,无论是戏剧,电影,还是电子游戏,都是如此。 那么,让我们感到如此激动和几乎陶醉的迷失方向又是什么呢?

在这里,我将开始将通用镜头整合到工件分析中。 通用批评试图探索修辞形式的连续性和不连续性,“以确保对一种文化中的修辞学的演变以及在似乎不同的时间段和环境中将一种文化的修辞学团结起来的线索进行更全面的了解”(Foss )。 由于恐怖体裁的盛行和影响,这种类型的分析非常有用,因为它可以使像我这样的评论家发现这一体裁的趋势,并为我们的问题提供可能的答案。

像任何修辞手工艺品一样,恐怖故事的构建,例如“无头鬼”,都是基于说服您相信其解释的现实并利用对未知的普遍恐惧的目的。 这样做的方式因目标受众而异,因为成年人对床底下的怪物或阁楼中的幽灵不太警惕。 取而代之的是,恐惧的对象将通过利用死亡和/或杀人者实例的概念来改变或举例说明。 这种交付的转变自人类诞生之初就开始发生,并从口述故事的口头传统过渡到他们在纸上的文献记录,并最终转化为电影。 为了说明恐怖类型的例子,我将带我们进入小说的最后一章。

自从杜安(Duane)和斯蒂芬妮(Stephanie)上次访问山庄并看到了真正的幽灵以来,冬天已经过去了。 当他们走入令人毛骨悚然的房子时,他们决定再次参加巡回演出,在面带微笑的奥托(Otto)的陪同下,愉快地欢迎他们。 游览结束后,他们在离开前感谢奥托和他的妻子埃德娜。 在山下一半处,两名警官接近他们,他们可疑地向他们提问。 在杜安(Duane)和斯蒂芬妮(Stephanie)对任何不法行为的抗议中,官员们说房子是空的,三个月前就倒闭了。 他们大吃一惊,转身往回望,却被周围的黑暗所见。 “在柔和的灯光下,[杜安] [看见]奥托和埃德娜…飘浮在窗前”,突然意识到“他们也是鬼”,克服了这一难题(113)。 从本质上说,这里使用的元素具有说服力。 在惊悚/恐怖故事的类型中,有一个积累的环境和悬念,通常以突然的扭曲结束。 这是这些故事所遵循的一般公式。 它创造了一种虚假的安全感,使读者陷入意想不到的时刻,并以一波意识的浪潮击中了其中曾经坚守为真的信念。 正是这种创作的精通才能真正制作出任何形式的恐怖故事,无论是小说还是电影作品的夸张,无论是伟大的还是成功的。 《不列颠百科全书》中写道:“德国讲故事的人埃塔·霍夫曼和美国人埃德加·艾伦·坡通过巧妙地将理性,疯狂,令人不安的气氛和日常现实交织在一起,将恐怖故事提高到远远超出娱乐性的水平。 他们用心理象征主义投资了他们的幽灵,双打和鬼屋,使他们的故事具有令人难以忘怀的信誉。” 为了提供这种效果,我们付出了巨大的努力,其成功取决于所取得的反应-恐惧。 引起这种反应的因素(从我的分析中可以看到)仍然相似,甚至不尽相同,这一事实告诉我们,除了无意义的寻求刺激之外,还有更多的东西在起作用。

需要注意的是,这些响应不是确定的。 当然,有些事情使某些人而不是其他人感到恐惧,有时它们可​​能会给人造成创伤。 令我感到惊讶的是,我得知有些同事实际上在他们的童年时期就拒绝阅读任何一部关于鸡皮ump的小说(是否仍然可以这样看?)。 撇开玩笑,令人困惑的是,就像我一样,有些人因好奇心而困惑,喜欢被这种情况困扰着。 一个人在避免任何负面后果的同时会允许他或她遭受什么程度的恐惧?

决定这个程度的关键因素是我们区分我们认为是现实还是幻想的能力的程度。 就是说,在安全的前提下,我们将自己置于所有这些危险情况下。 这种现象可以用生物学的方式解释,因为“即使威胁不是真实的,威胁信号也已经通过下丘脑,即与人体腺体系统通信的大脑部分”(Inside Science)。 产生的激素肾上腺素“刺激了阿片类药物的产生,使疼痛减轻(如果您被狮子追赶时非常有用)和内啡肽,产生愉悦感”(Inside Science)。 如果确实存在内在的风险,那么恐怖体裁将不会像现在这样流行,它的存在也不会像现在这样普遍。 但是也许响应的这种可变性也可以达到目的。 我们的好奇心可能是适应甚至改变我们世界的一种方法,这是我们唯一可以区分的特征和能力。 我们可以创建自己认为合适的现实。 因此,已知的安全感和自我意识(可以说是荷尔蒙平衡)对于我们在这个世界的运作和导航至关重要。

正如看似普通或无害的儿童恐怖故事一样,我的叙事,幻想主题和一般批评揭示了他们在我们社会中的普遍存在的潜在深层含义。 我们所有人都有一套固有的原则,因为他们担心不稳定的基础所带来的后果,因此坚定不移。 然而,质疑是人性的有机组成部分,有助于防止看似不可避免的自我欺骗之路。 我们很想知道我们自己是否免于我们认为是不人道或不道德的行为或信念。 用记者《作家文摘》的克里斯·弗里斯(Cris Freese of Writers Digest)雄辩的话来说,“我认为现在是时候让更多的领域认识到, 当我们与这些怪物面对面时,我们可能会发现自己不是在看着面具,而是在看着面具。在镜子前 ”。 因此,只有在陷入这种迷失方向/脆弱性的情况下,我们才能真正找到自己的裂缝和纽结,并发现自己的真实身份。

因此,下次您清理车库时,发现RL Stine的《 鸡皮ump》小说之一或尝试超出您的舒适范围的新事物时,请问问自己,您在此体验中寻找的是什么。 看看正在受到挑战的您是什么,它激发了您对童年最深的恐惧,或是动摇了您为周围世界设定的规则,并欣赏了修辞者用来实现这一目标的修辞手段。 这种意识使个人可以超越日常工作的停滞,并质疑世界是否应有的状态。 仔细观察我们对事物的看法也可以帮助我们了解并从根本上揭示我们的身份。 因此,允许您自己乘车。 在夜晚的黑暗和黑暗恐怖中,您可能会找到一些答案。

Stine,RL 无头鬼。 纽约:Scholastic Inc.,1995年。印刷。

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