这周，我们正在帮助在另一个营地进行活动
通过进步艺术联盟。 嘻哈训练营为期两周
11至18岁儿童的沉浸式体验，以了解Hip Hop
文化，音乐和自我表达。 每天露营者都在旋转
通过各种活动，包括DJ，MCing，霹雳舞和
涂鸦艺术。 我们决定在营员中加入一个LED课程
可以使手镯袖口亮起来，以适应他们的舞蹈习惯。 我们的
活动提供了与众不同的挑战，让他们分手。
第一步是教营员有关LED灯及其工作原理的知识。 LED代表发光二极管，与灯丝灯泡相比，它们产生的光更明亮，产生的热量更少。 LED具有从底部突出的两个金属插脚，一个比另一个长。 这些称为导线，较长的导线为正电荷，较短的导线为负电荷。
接下来，我们问营员什么导电手段以及他们是否
知道是什么材料。 电导率是电的速率
通过指定的材料。 露营者大喊大叫
金属和水等材料。 不导电的材料是
称为绝缘体，例如橡胶，木材和纤维。
- All Eyez On Me：我们不需要的Tupac传记片
- 社会创新课4，2Pac，原因图– Sanmith Suvarna –中
- Off Tha Beat：第1集
- 金伯利伍德拉夫：《冰立方的妻子传》
- 老派诉新派
每个露营者都会收到一块长方形的黑色毡，他或
她将创建一个并联电路为LED供电。 代替电线，我们使用
由棉和钢制成的特殊导电线。 的
营员首先将电路的模板追踪到一块毛毡上。
然后，露营者将找出LED的哪一侧是正面的，
寻找更长的线索。 每个LED都刺穿毛毡，使得
确保正极引线对齐。 为了将LED缝制到毛毡上
我们必须使用尖嘴钳将每根引线卷曲成平坦的漩涡。 一旦
灯在毛毡上，下一步是开始缝制负片
路径。 营员使用导电线学习基本的缝纫技术
然后将电池组的负极连接到毛毡上。
然后他们继续缝制针脚并缝制每个底片
带领两次以保护他们。
为了能够打开和关闭灯，我们创建了一个休息时间
在两个金属扣环都可以完成的电路中
连接的。 我们通过缝制电池的正极来实现此目的
包装并缝制通往第一个金属卡扣的路径并固定它。 一旦
绑在一起，我们可以通过缝制另一个来完成我们的并联电路
金属卡扣，并使该线穿过每个卡扣的正面
铅。 最后一步是使用带规则黑线的覆盖针缝制手链的两侧。
这是一项艰巨的任务，需要在两个小时的会议中完成，但是
营员们保持专注和坚定。 并非每个人都熟悉
缝制，因此对他们来说学习新技能是一个有趣的挑战。 它
还进行了一些反复试验，以确保电路和LED正常工作
会点亮。 如果LED没有点亮，则它们必须回溯
步骤并查看电路中可能出现的问题。 尽管有些
沮丧地学习了乏味的新技能，营员们很高兴能够
解决问题并生产出有趣的配件，它将变亮！
