以下是我发现批评音乐作为一种职业道路的话，那些想追求音乐的孩子的父母说，这说明了人们如何看待学习音乐：
“我们喜欢我们的女儿是一位才华横溢的音乐家的事实，但是我们怎么能凭良心告诉她“当然，要获得音乐表演学位。”？ 那学位她可能怎么办？ 有多少人靠拉大提琴谋生？ 我的建议是让她获得更常规的学位，但要修读音乐。
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为了基本了解被告知您的手艺无关紧要，这听起来如何：
“ 数学？ 那是胡说八道，是什么，但是在羊皮纸上涂鸦，但是绘画？ 那是天才的证明，只需几个笔触，您就可以在页面上看到一个人的随地吐痰的图像！” 或 “如果误将整件事毁了，您的“编码”有什么用？ 在音乐中，整个表演中几乎没有注意到一个遗漏的音符！”
看看声音居高临下，多么轻浮 ？ 不要嘲笑某人的才华仅仅是因为你自己做不到，这并不比你的要小。 除了艺术和音乐外，还需要数小时的学习技能，但是您呢？ 您天生就知道如何做好数学，那么如何比较呢？ “才能”，“技能”，固有的“能力”取决于您是否要对他们进行排名，但不要降低他们的水平。
如果您有能力影响对音乐充满热情的人或与音乐家交谈，不要抑制他们的热情，那么在Liz Ryan的这段引言中，可以完美地总结了这样做的结果：
