11月13日星期一是世界童谣周的开始。 那么，为什么要打扰世界童谣周呢？实际上为什么要打扰所有孩子呢？ 幼儿研究计划负责人Tanya Richardson进行了检查。
好吧，首先是科学！ 剑桥大学最近进行的科学研究发现，孩子们的母亲会以“母亲”与他们交谈（这是我们经常发现自己与孩子交谈的歌声），而与孩子们一起唱儿歌的孩子则更多。彼此调音。 通过分析脑电波，科学家们发现，当母亲从事这项活动时，他们的大脑模式更加一致。 进行婴儿演唱时长时间的眼神交流是这项研究的首席研究员维多利亚·梁博士（Victoria Leong）认为这种情况可能发生的原因之一。
因此，科学表明童谣是有益的，但多年来我在实践中观察到的事实也证明了这一点。 在成为大学讲师之前，我曾经为幼儿举办音乐和运动课。 父母过去常常带孩子一起玩，还有我们过去一次唱歌一个小时的道具，木偶，乐器和围巾。 孩子们和父母都喜欢它，就像我一样！ 易碎的孩子，不喜欢坐着不动的孩子，不善于与人交往的孩子……他们都来了，都参与其中。 看到这些孩子脸上的喜悦，这对所有人来说都是非常有价值的活动！
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英国音乐疗法协会指出，“音乐在我们的日常生活中起着重要作用。 它可以令人兴奋或平静，快乐或凄美，可以唤起人们的回忆并强烈地共鸣，帮助我们表达情感并与他人交流。” 音乐和童谣应该是每个孩子生活中不可或缺的一部分-因此，应该给所有儿童提供体验童谣和唱歌的机会。 但是，尽管这一周对于强调重要性很重要，但不是一年中只有一周，情况应该如此，但应该每天出现在儿童世界中。
我挑战大家，即使您没有孩子，也要向您的世界介绍更多音乐！！！ 毕竟，用谢丽尔·克劳（Cheryl Crowe）的话说，“如果它能让你快乐，那不会那么糟糕”！
要了解更多有关此内容的信息，可以访问：
英国音乐疗法协会-https://www.bamt.org/music-therapy/what-is-music-therapy.html
Leong，V，de Barbaro，K和Wass，S（2014）。 现场社交互动中母婴神经同步性的初步研究。 纽约科学院会议“塑造大脑发育：从幼儿期到产前” 。 纽约。
