轻松访问音乐产业的培养作品
客户是一位建立良好的领域专家舞蹈导师，拥有一群忠诚的学生和追随者。 由于培训仅针对特定的舞蹈风格，因此需要以域为中心的独特移动应用程序来提供扩展服务，以使位于不同地理位置的学生和辅导者能够获得最出色的集体作曲，从而帮助他们方便地进行舞蹈练习。
挑战性
客户端已经有一个过时的Web应用程序，缺少一些重要功能，包括流传输和可变比特率。
- 确保一个高度熟练的Web应用程序可以适应现代趋势。
- 从零开始开发符合客户特殊教练技术的行业特定移动应用程序。
技术架构
解
- 在对客户的专业方法学进行了深入研究并对明显要求的各个方面进行了周到的分析之后，Azilen开发了一个用户友好的iOS应用程序。
- 由于iOS应用程序特定于音乐行业，因此其用户界面设计得异常华丽。 特别注意影响音质的技术方面。
- 根据不同歌曲收集的要求，定义了两种用户类型，即Studio（培训员或小组用户）和Solo（学生或单个用户）。
- 用户登录后，他将能够感知诸如“班级设计”，“询问大师”，“音频播放器”，“收藏夹”和“播放列表”之类的字段，从而将他导航至所需歌曲或动作的选择。
- 类设计包含类别明智的列表； Ask Maestro将显示根据不同参数（例如练习，长度，类型，节奏）分类的歌曲列表。 音频播放器包含诸如播放/暂停，重复； 高，中，低和自动等流媒体选项，以及有关下一首歌曲的信息。
- “收藏夹”字段将提供灵活性，以添加和删除歌曲作为“收藏夹”，而“播放列表”将使用户能够从默认歌曲列表中创建和删除播放列表。 用户仅通过拖放就可以更改播放列表歌曲的顺序。
- 为了获得协作体验，Solo和Studio用户都将具有更大的灵活性，可以从可配置下载功能的Web应用程序上载歌曲。 网络和移动应用程序用户都可以访问上载的歌曲。
- 与可变比特率（VBR）一起，流功能通过Web和移动应用程序中的Amazon Web Service（AWS）实现。
- 离线功能已添加到应用程序，以便用户将能够从播放列表离线下载歌曲，因此用户将能够使播放列表可用于脱机支持。 用户还可以使用暂停/恢复/停止功能等操作来控制下载操作。
商业利益
- 便利性的增强为学生带来了更大的诚意和表现。
- 子教师的生产力显着提高。
最初发布于www.azilen.com
原始资料来源：http://www.azilen.com/case-study/music-application-for-tutors-learners/
