课外小组不只是一个团队
通过德温·萨维奇1/25/18
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足球比赛是中场休息，而游行乐队则参加了比赛。 当每个音乐家站立时，他们的神经和期待就在他们中间奔走。 爵士鼓专业举手，演出开始。 八分钟后，乐队已经退出了比赛。
这八分钟的现场艺术作品仅展示了音乐家们进行的游行表演中的一小部分。
富士山的军乐队。 位于华盛顿州米德的斯波坎高中（Spokane High School）在每个学年投入了无数小时，几天和几个月，以完善其行军技巧，音乐才能和整体表演。
这项活动创造了新的纽带，并发展了将持续一生的特征。
进入乐队需要什么？
前游行乐队讲师詹姆斯·莱曼（James Layman）跑山。 斯波坎的游行乐队已有12年了，他说，他认识到准备游行表演所付出的努力。
Layman说，游行是关于“承诺，而不是害怕尝试”的，而人才不是该计划的主要重点。
“就其实际需要的表现而言，人才是虚假的。 这是关于每天变得更好并让自己尝试的承诺。”
根据音乐父母潘妮·雷（Penny Ray）的说法，军乐队需要纪律和奉献精神。 长时间的艰苦练习花费在面对元素上，以及尝试使每个游行者都在同一页面上，以完美地执行表演。
行军如何帮助个人
高中教育家约翰·加德纳（John Gardner）描述了参加游行乐队带来的许多好处，包括但不限于：学习奉献精神，奉献精神和追求卓越的精神，以及毅力和耐力。游行者必须知道与特定时刻一致的确切动作。
“高中是一个学生真正开始尝试建立自己的身份的地方，参加各种课外活动使他们有机会将自己的脚趾浸入水中，体验新事物，而无需投入太多的钱，如果萨维奇说，这不是他们想要继续的事情。
行进也是一项活动，它使学生感到更受欢迎，并被纳入音乐课程。
一年级进军工作人员乔什·扎卡里亚斯（Josh Zacharias）在大学一年级之前就搬到了斯波坎地区，并说他感到自己立刻就包括在斯图坎。 斯波坎的乐队。
扎卡里亚斯说：“对我而言，重要的是，加入乐队后，通常没有适合参加节目的学生就可以结交朋友并获得归属感。”
“它使音乐家彼此了解并建立关系，从而在乐队中营造了家庭氛围。 在当今时代，学生比其他任何事物都更需要-他们可以称之为“家”的地方。 游行乐队在年初就提供了这一点，”莱曼说。
Layman认为，游行乐队可以使学生们聚在一起，共同创作精美的现场艺术作品。 通过这项严格的活动，个人将获得新的联系和技能，并延续到他们的余生。
