大家，早安！
在我的PSY4910爱立信DIS班上，每个学生都被要求创建一个有针对性的，以实践为基础的培训方案，该方案将在整个夏季学期进行。 我们每个人都可以选择要训练的技能或任务，这是该项目以博客形式出现的第一学期，而不是标准的期末论文。 实验室中没有人曾经真正制作过或维护过博客，包括我们的研究生凯尔（Kyle），所以我们是豚鼠，看看这种格式是否对以后的学期更好。 我们已经获得了足够的创作自由，并且被告知博客不必那么正式，所以这很好。 综上所述，我希望所有阅读此书的人都能读懂（尤其是对Kyle进行评分后！）！
在这个暑假系列的下一个博客中，我将提供更多的背景信息，以了解什么是故意练习，以及一些其他要点，例如，到目前为止，我决定我将创建一个故意的游戏《星际争霸II》的练习方式，特别是1对1格式。
表现将定义为我在游戏阶梯系统上的排名。 要进行培训，我将在自修室使用PC，耳机以获得更好的音质，以及StarCraft II客户端本身。
为了跟踪并记录我的当前表现，《星际争霸2》客户端记录了玩过的游戏并具有相当强大的播放系统，因此可以访问所有玩过的游戏以进行查看。 我要记录的一些主要事情是我是赢还是输，对手打了什么比赛（Terran，Zerg或Protoss），我打了什么比赛（每次很可能是Zerg，偶尔都有Terran或Protoss游戏）多样性），以及我在比赛中考虑了哪些策略。 我将要记录的一些较小的东西（可能还有一些更抽象的东西）是我执行我选择的策略的程度（以1到5的比例），每个玩家的基准数量的峰值，主要参与的数量及其结果，和控制地图。 另外，我想为每个玩过的游戏写一段或更多的段落，详细介绍它的进行过程以及我在游戏中的想法。 我会在这些博客中撰写这些段落。
整体技能将分为两个主要部分：微观管理（Micro）和宏观管理（Macro）。 Micro包括军队控制，定位和施法者用法。 宏涉及资源管理，生产和基础建设。 为了有意地训练这些技能，我将针对AI（针对更具控制性，可变性较小的环境）进行简单的比赛，或者针对等级不高的阶梯（针对较现实的环境）进行简单的比赛。 例如，如果我想改善反应时间，则可以玩游戏而不是AI，并专注于对游戏提供的视觉和听觉问题做出反应，而不必担心输赢。
在本学期末，我想达到较高的金级/低级铂金等级。 我选择这个是因为，对我而言，这感觉像是一个现实的目标，并且该排名会被认为高于平均水平。 如果我有上进心并且没有其他时间上的义务要做，我想认为有可能达到大师或大师级排名并成为1％的一部分。 最后，我要实现的一些子目标是避免隧道规划，而通常只是成为更好的战略参与者。
正如我之前所说，下周我将发布有关背景和方法的更完整的说明。 在那之后，职位（希望）每天与培训并列。 希望你坚持！
