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初学者夏威夷四弦琴

夏威夷四弦琴是一种四弦乐器，最大程度地类似于微型吉他。鉴于夏威夷四弦琴的简单性，它是一个真正的初学者愉悦的工具，可以成为研究其他弦乐器（如民谣吉他）的绝佳工具。夏威夷四弦琴的音调和节奏源自夏威夷音乐，因此堪称一流。近年来，在流行音乐中使用它之后，它迅速发展成为发展最快的识别工具。夏威夷四弦琴以无经验的赌博专家而著称，是成人学习最简单的乐器之一。独特尺寸/形式的夏威夷四弦琴当您做出决定时，市场上最好的初学者尤克里里琴会让您感到困惑，但是在选择它们之前，您可以了解一些东西。尤克里里琴有4种主要的特殊大小-高音，现场演奏，中音和男中音。女高音尤克里里琴高音四弦琴是该组中最小的，并具有您所期望的传统过度四弦琴音色。由于长度紧凑，初学者很难在不进行大量运动的情况下使用较小的琴格。在首选情况下，这对于新手来说不是令人满意的长度，但是确实为您的武器库增加了一流的第二个尤克里里琴。如果您正在寻找适合年轻人的优质尤克里里琴，那么这些较小的尤克里里琴就属于这一类。夏威夷四弦琴音乐会音乐会四弦琴是初学者最受欢迎的四弦琴。尤克里里琴的指板比女高音要长，这使和弦的形成变得更简单。您将继续获得您所期望的传统夏威夷四弦琴声音，但是与高音相比，它具有更深的中音音色和更大的声音范围。这使其成为您喜欢的流行或摇滚歌曲的赌博封面的第一流。…

音乐世界：心灵的恩赐或干扰因素？

如今，找到各个年龄段的人聆听各种音乐（从流行音乐到古典音乐）非常典型。只需几秒钟，人们就可以将耳塞连接到蜂窝设备或计算机，并开始播放个性化播放列表或YouTube中的歌曲。多年来，音乐一直是我们教育系统不可或缺的一部分。全国各地的学校都将音乐课程纳入学生的日常学习计划，许多学生在校外演奏乐器或声音，甚至两者都演奏音乐。听音乐和以某种形式产生音乐都会对大脑产生奇迹般的影响，而在执行学术或认知任务时我们有意识地没有意识到这一点。在聆听流行音乐的几分钟之内，一个工作的少年的思想就可以成为活跃的动力。因此，学生的铅笔开始在纸上移动得更快，在数学公式上书写或在英语提示下记录学生的想法。同样，在钢琴上演奏了具有挑战性的协奏曲之后，钢琴家的大脑得到了增强，并为音乐家准备的各种心理任务做好了准备。因此，音乐是我们生活中必不可少的元素，可以增强我们在认知和学术任务上的智力，从而使我们能够完成在学校，工作和日常生活中遇到的最艰巨的心理任务。接受音乐训练可增强大脑功能和结构。根据Be Brain Fit的一份报告，某些研究表明，仅仅四年的音乐课程就能改善某些大脑的功能。甚至一个半小时的音乐课也会增加大脑左半球的血液流动，而从小就开始的音乐课会改善大脑的可塑性，大脑的变化和成长能力。最后，大脑功能和结构的这种改善导致在认知和学术任务上的表现要好得多。也就是说，根据Be Brain Fit的同一份报告，受过音乐训练的孩子在语言，阅读和数学等科目上的表现更好。…

与您的教练会面：Scott Foglesong讲音乐课，编码和猫

我们认识了多才多艺的音乐家，屡获殊荣的老师，以及旧金山音乐学院长期任职的教师，他领导了“新鲜看点：交响曲公开课”-这是一个新的成人教育班级，将在核桃溪图书馆举办。从2018年7月14日开始的四个星期六。 CSO：您最初来自哪里，现在住在哪里？ SF：我本来是德克萨斯人，出生于休斯敦，在那儿和沃思堡都长大。我在丹佛度过了成长的那几年，然后去了巴尔的摩上大学（皮博迪音乐学院）。我在1970年代搬到了旧金山湾区，在旧金山生活了近40年。如今，我是郊区的爱民。我的家位于Contra Costa县东部的布伦特伍德（Brentwood），自2015年以来我就一直在这里。 CSO：您拥有丰富的音乐背景，包括教学，表演和写作。您能给我们您的个人简介的编辑要点吗？ SF：我从4岁开始学习钢琴，当时我征服了本来打算给姐姐的钢琴。在高中继续弹钢琴之后，我进入了皮博迪音乐学院就读钢琴专业，然后在旧金山音乐学院继续我的研究生学习，在那里我与内森·施瓦茨，纳西·施瓦茨和大钢琴家劳雷特·戈德堡一起学习，后者创立了爱乐巴洛克乐团-和约翰·亚当斯（John Adams）的理论，早在他是著名的作曲家之前。我仍然偶尔会举行钢琴演奏会，但我的教学重点是：我在SFCM教授耳部训练和音乐理论，并在加州大学伯克利分校和南佛罗里达大学的弗洛姆学院教授音乐历史/欣赏课程。大约15年前，我加入了旧金山交响乐团，最初是该计划书的特约作者，然后是音乐会前的讲师。如今，我无处不在-不仅是上述地点，而且我还为拉斯维加斯爱乐乐团，圣路易斯·奥比斯波交响乐团和伯克利合唱团Chora Nova写作，此外还有SF交响乐团和加利福尼亚交响乐团。我持有萨洛教学卓越奖（SFCM）。…

音乐的力量和价值

我参与了 BIGSOUND 2018 的“ 音乐如何塑造世界 ”论坛。会议不是小组讨论，也不是推销会议，而是与当天房间中的参与者进行的公开协作对话。该论坛旨在关注艺术家和组织使用音乐促进社会/文化变革的“什么，为什么和如何”。衷心感谢当天参加的每个人-以下文字是集体作品。音乐功能强大。音乐使我们成为人。我们和人类一样复杂，音乐的社会和文化力量也是如此。音乐与CONNECTION息息相关。音乐将我们与思想和情感的内在世界联系在一起。它将我们的内部景观与周围的外部世界联系在一起。音乐将我们彼此联系，人与人之间。在外部世界-对我们的朋友，家人和社区。…

为什么击鼓很棒

您是否想过为什么爱上某件东西？当然可以不是要质疑我的爱，而是要重申我的爱。口头表达有助于理解，这就是为什么我构想这篇文章的原因，因为我认为打鼓很棒。我着陆的主要原因有三个。不过，在我深入讨论之前，我想指出的是，本文并非旨在“取消”任何其他手段。这只是我对击鼓的热爱的肯定。击鼓是视觉的打鼓本质上是视觉上的。本质上，产生声音会产生运动：至少手，手指和手臂会移动，但通常还会摇动棍，腿和/或脚。此外，随着音量变大，运动范围也会增加。作为人类，我们喜欢鼓手通常做出的大型，快速动作。注意到快速移动的物体有生命危险，例如掠食者，具有进化上的优势。我们通过生物学程序来注意运动。这就是为什么不看鼓手通常很困难的原因-就像不被背景音乐播放的电视屏幕吸引一样。击鼓是身体的打鼓很棒的第二个原因与第一个原因密切相关。每个音符都需要肌肉运动，因此击鼓阶段感觉就像是一次真正的锻炼。…

为什么唱诗班即使在5,000英里之外仍在家

当我今年夏天与Morehead State University Chamber Singers一起回意大利罗马旅行时，我充满了压倒性的感激，骄傲和爱心。如果有人在5年前告诉我，当我第一次走进我的高中合唱团时，我最终会学习成为一名合唱团总监，或者我将以大合唱团成员的身份前往意大利，还不相信他们。但是，我在这里。在罗马的比赛中，我拥有了很多我从未梦想拥有的机会。我要和奥地利合唱协会主席谈一谈。我必须与来自世界各地的歌手讨论和演奏音乐；我要在世界上一些最美丽和纪念性的教堂里唱歌，包括梵蒂冈的圣彼得大教堂。我要在庞贝古城的古代圆形剧场唱歌；我必须在万神殿（世界上最古老的礼拜场所之一）唱歌。但是，最重要的是，我必须以多种不同且难以想象的方式体验音乐。我要了解我的音乐如何影响其他地方的人们，我要体验他们的音乐，我要了解他们的音乐如何影响我的朋友和其他合唱团，并且我必须体验从未有过的音乐，不参加这场比赛。在整个旅途中，我哭泣的次数超过了我愿意承认的次数，因为音乐，唱歌和分享这些美丽礼物的美丽像一堆砖头一样打动了我的心。没有什么可以让我为这场改变人生的冒险做好准备。…

“摇滚乐队”与音乐教育：永恒的辩论

人们可以通过多种方式学习音乐也就不足为奇了，其中之一就是技术。在Picardy，我们以使用最好的教育技术使音乐教育触手可及而感到自豪。但是，无论是通过我们，还是在这个基于技术的世界中，通过许多其他不同方法中的任何一种，人们都可以通过多种方式学习音乐及其原理。话虽这么说，让我问你-您在YouTube上看过这类视频吗？如果您不认识它，那就是最受欢迎的视频游戏系列，摇滚乐队（ Rock Band），其中有四个玩家在播放其最具挑战性的歌曲之一，即Dream Theater的“ Panic Attack”。视频未显示实际的玩家，这里是该版本显示有人在“吉他”上演奏，而另一个视频则显示有人在“鼓”上扮演自己的角色。不用说，这是一项艰巨的任务。摇滚乐队系列视频游戏始于2007年，紧随流行的基于音乐表演的游戏，如《吉他英雄》和《卡拉OK革命》。它的主流流行-结合了独特的音乐游戏机制和流行的摇滚歌曲-催生了三部续集，其中最新一部于2015年发行。…

音乐教育的新方法

2008年，我在都柏林三一学院的音乐和媒体技术硕士课程中创建了一种新的音乐符号系统。我的目的是要创建一种音乐符号，无论以前的音乐经验如何，每个人都可以使用和理解。我想在不同背景的专业和业余音乐家之间建立音乐合作关系，但我发现传统记谱法不适合此目的。当我开始使用其他形式的音乐符号时，我发现不仅可以与更多的音乐家合作，而且我可以使用这种符号以更具创造力和吸引力的方式来教孩子们。该系统已经发展成DabbledooMusic.com，这是一个用于小学的完全交互式的在线资源，它允许教师和学生以令人兴奋的新方式进行写作，聆听和表演。 DabbledooMusic.com上的资源将逐步引导用户进行一系列互动活动，其中包括音乐教育的三个主要方面。听，表演和作曲。小学音乐课程的所有部分都涵盖五个领域，每个领域具有不同的音乐特征和主题。声音和符号，持续时间和音序，节奏，音高，乐器演奏和构图。图形符号许多老师已经熟悉图形符号。这是使用形状和符号来表示声音或音乐构想（除了传统乐谱中使用的符号以外）将声音与符号相连是幼儿非常擅长的事情。一旦掌握了字母，他们就会在将声音添加到形状和符号上方面得到很好的实践，因此DabbledooMusic方法就是从这里开始的：资源的每个部分都分为一些短期活动，这些活动旨在在您每次返回时随机分配。这些可以成为每堂音乐课的常规部分，使孩子们有机会通过重复和练习来获得信心。尝试以下简单的听力活动，亲自看看（和听到）： DabbledooMusic…

为什么Flam会拖累？

我曾经听说过，以前的Bluecoats和Rhythm X低音技术Ryan Lamb曾经要求低音试听者在尝试演奏时要演奏火焰。回到我第一次听到时，没有经验的我想到：为什么一个低音鼓手需要能够演奏火焰阻力？这是一项并非真正适用于乐器的技能。从那时起，我变得更加聪明。在教授了更多的鼓手技巧并亲自评估了更多的试听者之后，我认为flam拖拽是评估任何行进打击乐手的绝妙基础，因为某人如何演奏flam拖拽是掌握以下技能的一个很好的指标：高度控制。听到重音后，您能将鼓棒低沉到鼓头吗？然后，您可以将水龙头保持在低位吗？平衡。您的重音从左到右平衡吗？还是整个事情很重？有节奏的诠释。重音和拖拽是基本鼓中很常见的组合。您的拖曳是否太开/太粘，太短/太紧或数学上准确？这不仅与开始拖动的位置（即停留在网格上）有关，还与我的下一点有关：…

我问了八年级学生关于音乐的十五个问题：他们的回答令人震惊

当您的头被音乐信用和元数据所掩盖，并且您的视线一直呆在计算机屏幕上（是的，音乐家通常一次要转眼）连续数周时，有时您只需要更真实的人的反馈即可比Skype通话另一端的声音大。至少我是这种情况。因此，我决定打电话给我的好朋友和音乐同事蒂娜·柯蒂斯（Tina Curtis），询问她的八年级合唱团学生在周四早上的课上做的事，是否可以来问他们一些问题。蒂娜（Tina）在加利福尼亚州格拉纳达山（Granada Hills）弗罗斯特中学（Frost Middle School）的学生的一些背景以及我的认识：就在几周前，蒂娜（Tina）打电话给我时，她的正规学校伴奏者退出了音乐节和他们的春天音乐会。我很乐意承担义务，因为这将使我有理由把我从“山洞”中解救出来（音乐朋友们明白这是什么）。在音乐节之前，我是在排练室中第一次见到孩子的，尽管我知道他们在最后一刻得到补缺的钢琴演奏家感到不安，但他们在音乐节上获得了金奖，而他们的女性独奏者则获得了最佳总体奖。也是独奏家。我为我的朋友蒂娜（Tina）感到非常兴奋，他在过去三年中建立了该程序，而没有任何“接管”程序或让孩子们建模的程序。她从零开始，得到了父母和学校的支持，以支持她想建立的音乐程序，而作为回报的音乐孩子们已经成为学校和社区的骄傲之源。他们的春季音乐会就像一场摇滚音乐会，听众中有朋友和家人，有3个摄像机视频设置，节奏部分，场景，道具和舞蹈编排-从私人帮助到学校，都是通过父母进行的。参与其中确实很特别，而且有时候您听不见所有支持的尖叫声。所以星期四，我去看了这些孩子，问他们音乐。那天上课的时候，合唱团和打击乐合奏团共有35名学生。我写下了15个问题（实际上是17个，但我称这两个额外的“奖金”）来询问他们，我的目的是真正了解音乐对他们的意义以及他们在生活中赋予的价值。令我感到高兴和惊讶的是，他们喜欢谈论这个主题，并且不害怕在同行面前分享一些不错的情感见解。…